李卫红副部长着重阐述了此次调研活动的目标和安排。

胡校长还表示，将来条件成熟时还会请学生乐团、合唱团等组织参与到现场。如果条件允许，典礼也可邀请在校生前来观礼。

胡军校长指出，文化兴校是我校今后工作的重点之一，我们就是试图通过创新典礼文化这样的表层文化逐步反映出学校的深层文化，经过渐进的累积起到潜移默化、润物细无声的效果，将暨南校训、暨南精神价值观念提炼和展示出来。胡军校长介绍说，他一直以来都非常重视对文化的研究，并积极思考如何把文化用于学校的发展之中。胡校长说，毕业典礼的创新融入了西方和中国传统元素。

创新毕业典礼也十分注重提高学生的参与度，学校会通过不同途径，征求学生对典礼的意见与建议在外国，它被授予给积极发展与法国合作关系的学术界杰出人士。

因为在加强法中两国关系、传播法国历史、语言和文化方面所作的贡献，4月23日，暨南大学古籍所汤开建教授被授予法兰西共和国教育骑士勋章。

据悉，法国教育勋章于1808年3月17日由皇帝颁布法令，目的是表彰在大学的教育、研究和技术方面做出重大贡献的教育界人士。暨南大学力学与土木工程系建筑学专业创办于2006年，目前已有4个年级，80多名本科生，本次主要展出了《建筑初步》和《建筑设计》两门课程的部分优秀学生作品。

10月26日始，理工学院在蒙民伟理工楼举办了为期半个月的首届建筑学专业优秀学生作品展。10月30日上午，蒋述卓书记在展览现场听取了理工学院院长马宏伟及有关建筑学专业教师的介绍，对建筑学专业教学工作取得的成绩给予肯定，他指出，学院要在加强建筑学基础教学的同时，鼓励学生走出校门，在有限的资源条件下参与国家或国际级的设计竞赛，与国内外建筑学专业学生同场竞技，提高教学水平

我校及中山大学、华南理工大学等20所省内高校参加了比赛。本届广东省高校杯软件作品设计（本科组）竞赛共有75件软件作品参赛，最终评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。